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建湖县教育现代化创建基本情况


[日期: 2011-12-16] 来源:  作者:admin [字体: ]

1、建湖基本概况:建湖地处黄海之滨,背倚苏北平原,素有“水乡明珠”之称,位于国家沿海大开发的腹部黄金地段,盐淮高速、231省道、新长铁路纵横密布,东临黄海,西临淮扬,北通陇海线、联新亚欧大陆桥,南跨苏通大桥而联袂苏锡常、接轨大上海。总面积1155平方公里,人口80万。2011年全县地区生产总值预计达281亿元,财政收入60亿元,其中一般预算收入30亿元。城镇居民人均可支配收入预计达18280元,农民人均纯收入预计超万元。是全国县域经济百强县、科技工作先进县、平原绿化先进县、文化工作先进县、体育工作先进县,全国文明县城。

  2、教育现代化的内涵:一是教育思想的现代化,二是教育发展水平的现代化,三是教育体系的现代化,四是教育技术装备的现代化,五是师资队伍的现代化,六是教育管理的现代化。

  3、推进教育现代化的重要意义:教育现代化是国家全面现代化的重要组成部分,是实施科教兴国、人才强国战略的必由之路。教育现代化的实现,能够为人民群众提供更多更好的受教育机会,能够在更大程度上满足人民群众的教育需求,从而更好地促进社会公平公正,落实立党为公、执政为民的宗旨,推进和谐社会建设。

  4、江苏省教育厅对县(市、区)教育现代化创建进展的要求:县(市、区)教育现代化创建工作要与建设小康社会同步进行。我县今年已申报省“全面达小康”验收。

  5、我县全面启动教育现代化创建的时间2008年全面启动,确保2011年创建成江苏省教育现代化先进县。

6、我县十一五期间教育工作获得的主要荣誉:先后被表彰为江苏省普及高中阶段教育先进县、省师资队伍建设先进县、省幼儿教育先进县、全国农村学校艺术教育工作先进单位、全国教育科研工作先进单位等称号,教育综合水平一直处于盐城市前列。

7、江苏省县(市、区)教育现代化建设主要指标:共有16项主要指标。

8、我县教育基本概况:全县中小学53所,其中普通高中4所、职业中学2所、初中19所、小学26所、民办学校1(今年已停止招生)、特殊教育学校1所,另有青少年活动中心、县级中小学生综合实践基地各1个(不含11个乡村少年宫和4个县级共建实践基地),幼儿园38所,成人教育中心校(社区教育中心)12所;在编教职工6633人,在校中小学生74050人,学前教育在园幼儿20918人。

  9、我县普通高中建设情况:我县现有四星级高中2所,分别是:建湖县高级中学、江苏上冈高级中学;三星级高中2所,分别是:建湖县第一中学、建湖县第二中学。

  10、我县职业学校情况有职业学校2所,其中县职教中心创建成国家级重点中等职业学校、省“四星级”职中,县技术学校创建成国家级重点技工学校。

  11、我县省优质园创建情况:有注册幼儿园38所,省优质园24所,市优质园7所,省优质园比率为63.16%

  12、我县适龄幼儿学前三年入园率:按照省区域教育现代化的指标要求,适龄幼儿学前三年入园率要达到90%以上。我县适龄幼儿学前三年实际入园率为96.18%,超过省定标准。

  13、我县幼儿教育获得的主要荣誉 2007年我县被江苏省厅表彰为“幼儿园教育先进县”。

14、我县义务教育发展概况:全县共有26所小学(另有教学点5个),小学生在校人数为36751人。有19所初级中学,初中学生在校人数为19337农村义务教育生均公用经费基准定额2009年,我省农村义务教育阶段中小学生均公用经费基准定额标准为:每生每年小学350元、初中550元。2010年,提高到每生每年小学450元、初中650元。2011年提高到每生每年小学550元、初中750元。公用经费的用途:一是“过日子”,如水、电、暖、交通、邮电等。二是教育教学,如仪器设备、图书资料、教学业务与管理、文体活动、农村学生课外实践活动等。三是教师培训,按学校公用经费总额的5%安排,用于教师培训的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等。四是房屋建筑物及仪器设备的日常维修维护等。目前学校的收费项目:农村义务教育学校继“两免一补”后只收作业本费和寄宿生住宿费,从2010年春学期开始免收寄宿生住宿费,2011年春学期免收作业本费,目前学校除收取在伙学生的伙食费之外,不再收取任何费用。加强对学校的督导评估:先后出台了《关于认真组织实施<盐城市学校发展性教育督导评估方案>的通知》、《贯彻义务教育法存在问题整改意见》、《关于切实做好2008-2009学年度学校发展性教育督导评估自评工作和修订新一轮学校发展性教育督导评估指标体系的通知》、《关于印发<关于开展规范中小学办学行为 深入实施素质教育情况专项督导的通知>的通知》、《执行“五严”规定  推进素质教育随机督查方案》等文件。

15、我县义务教育普及情况:省定义务教育巩固率指标是99%以上,我县近三年小学、初中巩固率均达到100%。省定初中升学率指标是95%以上,我县初中升学率达到97%以上。

  16、我县高等教育入学情况:省区域教育现代化指标要求19周岁人口高等教育入学率要达到50%以上。我县201119周岁人口数是9608人,高等教育入学率为56.9%

  17、公民接受高等学历教育的途径:公民接受高等学历教育的途径有:普通高考、对口高考、成人高考、网络远程教育、开放教育、自学考试等。

18、我县拥有的社区教育资源:我县有省级社区教育示范镇1个。有社区教育中心12个,其中省级社区教育中心2个。2011年我县被市教育局授予农村成人(社区)教育工作先进集体。

  19、我县从业人员培训情况:省区域教育现代化指标要求,从业人员年培训率要达到50%以上。我县上年从业人员培训率为54.3%

  20、我县社区教育财政投入情况:县镇两级对社区教育的财政投入逐年增长,目前县镇两级财政投入均达人均1元以上。

  21、我县特殊教育情况:按照省区域教育现代化的指标要求,盲聋哑及智障儿童少年义务教育入学率需达到95%。目前,我县有特殊教育学校1所,全县义务教育阶段盲聋哑及智障儿童人数是512人(无盲童),入学501人,入学率达97.85%

  22、我县残疾儿童上学的途径:对于中度以上残疾儿童采取集中入学的模式;对于轻度残疾儿童,采取就近入学、随班就读的方式。

  23、我县特殊教育获得的主要荣誉:我县是全国特殊教育先进县。

  24、我县外来务工子女入学情况:按照省区域教育现代化的指标要求,外来务工子女义务教育入学率需达到99%。我县坚持外来务工人员子女与当地学生一样,享受同样的入学条件、同样的免费政策、同样的关爱呵护。目前,我县共有外来务工子女1714人,入学1714人,入学率为100%

25、我县资助困难群体享受教育情况:我县上年财政预算用于义务教育段贫困生助学拨款121.28万元,其他资金用于义务教育段贫困生助学金额28.23万元,义务教育段助学受益贫困生数1975人。对家庭生活困难的寄宿生发放生活补助费:全县平均补助面为寄宿学生总数的15%2010年前每生每年小学500元、初中750元,从2011年起,平均资助标准为每生每年小学750元、初中1000元。学校可在资助经费总额内,根据学生家庭经济困难程序,确定具体资助标准;学前教育正在进行调查摸底,建立台帐资料。

26、我县教育网建设情况:我县于200510月组建建湖教育网站,它的建立实现了公文网上流转和教育资源共享。

  27、我县教师参加省信息技术与教育信息技术与课程整合的考核情况:6633人通过省信息技术与教育考核,5800多人通过省信息技术与课程整合考核。

  28、我县教育城域网投入和近三年学校信息化建设投入:我县教育城域网总投入达2022.75万元,近三年学校信息化建设总投入达6540.89多万元。

  29、我县中小学光纤接入城域网和光纤连通学校情况:近年来,我县进一步加大教育信息化建设投入,共有53所中小学校光纤接入建湖教育城域网。光纤连通学校比例为100%

  30、我县学校拥有计算机情况:全县中小学共有学生用机13003台,生机比8.43 1,教师机4220台,师机比为1.331。普通班级全部安装多媒体教学系统。

  31、我县中小学生均占地面积、校舍面积情况:省区域教育现代化指标要求,小学生均占地面积不低于18平方米,校舍面积不低于4.5平方米;初中生均占地面积不低于23平方米,校舍面积不低于6平方米。我县中小学生均占地面积、校舍面积均达省定标准。

  32、我县中小学生均图书资料建设情况:省区域教育现代化指标要求,小学生均图书不少于20册,初中生均图书不少于30册。年生均图书借阅量为小学10册(次),初中14册(次),高中册16(次)。我县今年新增图书38万册,各中小学均达现代化标准。

33、近两年我县出台的加强教学管理的主要文件:《建湖县普通高中推进“有效教学”质量奖考核办法》、《建湖县“教师发展年”活动方案》、《建湖县中小学教师教学常规》等。

34、我县中小学实施《中小学生阳光体育运动》的主要措施:我县积极实施体育大课间活动方案,县教育局认真制订并落实《中小学生课外活动指导意见》,确保全县中小学生每天有1个小时的体育锻炼时间;全县所有学校全面启动并实施“2+1项目工程,推动学校健身运动蓬勃开展。

  35、我县《国家学生体质健康标准》达成情况:我县中小学生普遍达到《国家学生体质健康标准》的要求,合格率达100%

  36体育、艺术2+1项目的含义体育、艺术2+1项目简称“2+1项目,其含义是通过学校的课内外体育教育和艺术教育活动,让义务教育阶段的每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。我县各学校都能按规定开齐开足音体美课程,全面推行体育艺术2+1项目

  37、我县学校体育运动场地标准化建设情况:新建塑胶田径场21片(不含在建9片),截止2012年,全县所有学校全部建成塑胶田径场。

  38、我县青少年活动中心和社会实践基地建设情况:我县有1所青少年活动中心, 1个县级青少年社会实践基地,4个县级共建实践基地(鲁艺纪念馆、乔冠华故居、陆秀夫纪念馆、九龙口自然保护区)。

  39、我县特色学校建设情况:目前,我县所有小学均为市级以上特色学校,实小教育集团(东、西校区)被表彰为省级艺术教育与规范汉字书写特色学校,二实小被表彰为国家级书法教育特色学校,森达小学被表彰为省级艺术教育特色学校。

  40、我县中小学专任教师达标情况:省区域教育现代化指标要求,小学教师具有专科及以上学历的比例达70%,初中教师具有本科及以上学历的比例达60%,高中教师具有研究生学历的比例达5%。目前,我县小学教师具有专科及以上学历的比例达88.6%,初中教师具有本科及以上学历的比例达85.3%,高中教师具有研究生学历的比例达6.01%

  41、职业学校双师型教师建设情况:省区域教育现代化指标要求,中等职业学校专任教师双师型教师比例应达到50%。目前,我县职校双师型教师比例为71.8%

  42、我县中小学校长、幼儿园园长培训情况:我县学校校长、幼儿园园长岗位培训率达100%,提高培训率达100%

43、我县政府制定的教育管理主要文件:《关于进一步强化教育管理、规范中小学办学行为的通告》、《关于深入开展 “‘四立’德育伴我行”系列教育活动的通知》、《关于组织开展青年教师与学生“师生同考”活动的通知》等。

  44、我县帮扶薄弱学校的措施:推行“一校制”管理模式,中心小学与分校之间实现“人事统筹、财务统管、教学统一、同步考核”。2011年,在原四个教研协作片的基础上,按小学、初中分别组建了四个城乡学校发展联盟,以优质学校为龙头校,加大薄弱学校的帮扶力度,在学校管理、教育教学、师资、教学资源、教研等方面互通互动,不断推进城乡教育一体化进程,促进城乡教育的优质均衡发展。

  45、我县教育投入情况2010年我县地区生产总值达241.7亿元,财政收入40.6亿元,其中一般预算收入20.04亿元。上年度财政预算内教育经费拨款是53734.4万元。教育拨款增长的比例是27.6%。农村成人教育拨款是80万元。我县今年预算内小学、初中生均公用经费拨款额分别为550/人、750/人。全面建立健全农村中小学校舍维修改造的长效机制,小学每生每年120元、初中每生每年160元的农村中小学校舍维修改造资金,全部纳入区本级财政预算。近三年教育现代化建设投入达6亿多元。

  46、我县义务教育阶段实施绩效工资情况:从2009年元月开始,我县在义务教育阶段学校实施绩效工资。2011年,义务教育阶段学校教职工年均工资达到49872元,而公务员年均为48007元。

  47、我县中小学平均每校服务人口情况:全县小学平均每校服务人口为3万人;初中平均每校服务人口3.85万人。

  48、我县青少年法制宣传教育四落实的具体内容和获得的主要荣誉四落实是指计划、教材、课时、师资的落实。我县先后被评为江苏省青少年法制宣传教育工作先进集体、江苏省法制宣传教育先进单位。

  49、我县校舍安全工程建设情况:目前,我县校舍安全工程建设任务已完成66%。仅2011年就投入近4亿元新建17个项目,建筑面积176950平方米;加固7个项目,建筑面积12819平方米;拆除72205平方米

  50、我县学校安全保障体系建设情况:先后出台了一系列规章制度,并与学校负责人签订责任书,明确职责,落实任务。本年度,我县共投入1280.65万元用于学校安全保障体系建设。

  51、省五严规定的具体内容:一、严格禁止下达高(中)考升学指标。二、严格控制学生在校集中教学活动时间。三、严格执行国家课程计划。四、严格规范考试和招生管理。五、严格制止义务教育办学中的违法行为。

  53、我县执行省教育厅五严规定情况的主要督查形式:执行五严专项督导、常规管理百校行、中小学综合督导、片区巡视、驻点督导、开学工作检查、随机督导。

  54、我省对中小学生学习、休息、活动的时间规定:省教育厅规定:小学、初中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。小学一、二年级不得布置书面家庭作业,其他年级书面家庭作业总计控制在1小时以内;初中一、二年级书面家庭作业总计控制在1个半小时以内。要保证学生每天睡眠时间,小学、初中和高中分别不少于10小时、9小时和8小时。中小学生每天在校体育课、课间操和课外体育活动时间不得少于1小时。

  55、《江苏省中小学管理规范》的主要内容:《江苏省中小学管理规范》一共有20条,涉及8个方面的内容,分别是:校务管理、教师管理、学生管理、教学科研管理、安全管理、校园管理、后勤管理、档案管理。《江苏省中小学管理规范》包含10项基本管理制度,分别是:校园管理制度、校舍管理制度、实验室管理制度、图书馆阅览室管理制度、计算机教室管理制度、体育器材场地管理制度、艺术专用教室管理制度、食堂管理制度、学生宿舍管理制度、公共厕所管理制度。

  56、《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》提出的战略目标:适应两个率先战略部署,坚持教育优先发展、科学发展,到2015年,教育发展规模、教育质量、教育投入、教育贡献度继续走在全国前列,率先建成教育强省;到2020年,教育发展主要指标达到国际先进水平,率先实现教育现代化,建成学习型社会和人力资源强省。

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