背景:#EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #EAEAEF 默认  
阅读内容

省特级教师、正高级教师----周洪兆


[日期: 2007-08-30] 来源:jhgjzx.com  作者:曾凤东 何玉龙 [字体: ]

    周洪兆,男,19642月生,建湖上冈人,中共党员。1986年毕业于徐州师范大学数学本科专业,19868月起在江苏省上冈中学工作,任教高中数学。1998年被评为中学数学高级教师,2012年被评为中学数学特级教师。2007年8月-2018年1月任江苏省建湖高级中学校长、党委书记。

该同志政治立场坚定,师德师风高尚,担任学校行政管理工作10年,运用现代教育教学理念指导管理和教学工作,历任高一至高三数学教师,班主任、年级组长,政教处副主任,校长助理,副校长、总支委员,副书记、副校长,校长、总支书记,校长、党委书记。坚持“教育大于教学”的理念,积极倡导“尊重教育法”和“成功教育法”;在教学上构建“学、教、练”模式、“四三一主体课堂教学”模式、“循环学习”模式;在管理上实行“条块结合,以条为主”模式。先后主持了两所省模范学校、国家级示范高中的评估验收,均顺利通过。担任建湖高级中学校长学校顺利通过省首批四星级高中复审。

该同志从教经历丰富,教学风格鲜明,教学实绩突出。所带班级曾被省教委、共青团省委联合表彰为省“先进班级”。坚持担任高中数学循环教学,长期的课堂教学,形成了师生平等、学教互动、情智兼顾、严谨不苟、灵活稳健的教学风格,多次获得县高考质量奖。“十五”以来,以“低起点、高产出”为显著标志,教育质量飞跃发展,被誉为“冈中现象”。到建湖高中工作以后,高考、小高考成绩多项指标在全市名列前列,本二达线数在全市本科人数增长趋缓的情况下,学校连续三年稳中有升。

该同志主持国家级课题《数字资源建设与学科教学结合的研究》、省级课题《“四导三疑一创”课堂教学模式研究》等均顺利结题。论文《数学例题教学中培养学生归纳思想应注意的几个问题》发表在201005期的《教学与管理》,《转变高中生数学学习方式的思考》发表在201010期的《教学与管理》,《新课程背景下高中数学教学方式的现状和思考》发表在201103期的《中学数学教学参考》,《新课程背景下数学教学避免内容泛化的几点思考》发表在201104期的《数学教学通讯》等。2009年、2011年,学校被表彰为“盐城市基础教育课程改革先进集体”,数学教研组被表彰为“江苏省高中数学课程教材改革实验工作先进集体”。

    该同志20029月被盐城市人民政府评为市“师德标兵”,20036月被中共盐城市委评为“优秀党务工作者”,20054月被盐城市总工会授予市“五一劳动奖章”,20099月被盐城市教育局授予“盐城市名校长”,20116月被盐城市委、市政府荣记二等功,20124月被江苏省总工会授予省“五一劳动奖章”。

阅读: 次    录入:admin    【 推荐 】 【 打印 】 
内容分类
教师频道 (3157)
  教改动态 (74)
  经验交流 (21)
  教研论文 (1153)
  名师风范 (92)
  教研信息 (1777)
  课题研究 (14)
  名师工作室
  名师风范